β’ AsΓ comienzan las Jornadas de ProfesionalizaciΓ³n Docente OtoΓ±o 2025
Para fortalecer conocimientos y experiencias en temas como estructura curricular, cultura de paz, autoevaluaciΓ³n e igualdad de gΓ©nero, entre otros aspectos, iniciΓ³ el πππ¦π’π§ππ«π’π¨ ππ π
π¨π«π¦πππ’π¨Μπ§ π©ππ«π ππ¨π¨π«ππ’π§πππ¨π«ππ¬ ππ ππ«π¨π π«ππ¦ππ¬ πππππΜπ¦π’ππ¨π¬ que estΓ‘ dirigido a 63 coordinadores de licenciatura de la Universidad AutΓ³noma de Tlaxcala (UATx). Al inaugurar los trabajos, el Rector, Doctor SerafΓn Ortiz Ortiz, destacΓ³ que los coordinadores acadΓ©micos desempeΓ±an un papel clave en la implementaciΓ³n y consolidaciΓ³n del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), por ser el primer contacto con estudiantes, docentes y procesos educativos institucionales.
El Doctor Ortiz agregΓ³ que en los ΓΊltimos aΓ±os la Universidad ha vivido una transformaciΓ³n autΓ©ntica y profunda, gracias a la implementaciΓ³n del MHIC, un modelo educativo propio que forma ciudadanos con valores, Γ©tica y elevado compromiso social en correspondencia con su funciΓ³n civilizatoria; y en cuanto a la funciΓ³n culturizaciΓ³n global, a travΓ©s de ella el individuo es un agente activo en la difusiΓ³n del conocimiento y la cultura a nivel nacional e internacional.
En otro momento de su intervenciΓ³n, el Rector conminΓ³ a los coordinadores a seguir capacitΓ‘ndose y a conocer a profundidad la normatividad de la Universidad para orientar correctamente a los estudiantes sobre sus procesos educativos.
Por su parte, el Maestro Alejandro Palma SuΓ‘rez, Secretario AcadΓ©mico, invitΓ³ a los coordinadores a compartir, construir y cuestionar como parte de la dinΓ‘mica de este ejercicio colectivo, que es la clave para seguir haciendo de la Universidad un espacio de excelencia y de compromiso con la sociedad, en un proceso enriquecedor y transformador.
A su vez, el Maestro Rodrigo VΓ‘zquez Haro, Jefe de la Unidad Institucional de ProfesionalizaciΓ³n Docente de la SecretarΓa AcadΓ©mica, puntualizΓ³ que la formaciΓ³n docente es un eje esencial para instrumentar las nuevas propuestas educativas y curriculares, considerando que los coordinadores juegan un papel importante para ofrecer una formaciΓ³n desde el humanismo, el respeto a la dignidad humana, la justicia social y la inclusiΓ³n.
Los mΓ³dulos que se abordarΓ‘n en este Seminario con el que comienzan las Jornadas de ProfesionalizaciΓ³n Docente OtoΓ±o 2025 son: Normatividad del MHIC, Pertinencia y estructura curricular, Cultura de paz e igualdad de gΓ©nero, Programa institucional de cambio climΓ‘tico y sostenibilidad, y AutoevaluaciΓ³n y plan de mejora integral.
